超有用的软文写作公式，教你快速学会写稿！

　　写稿前先会这一功，天下无敌！

　　都说天下文章一大抄，你会抄吗？我直接不会！比着抄，那就是抄袭原文，不比着抄，不就自己不会写。释若老师教给我们一个简单到四年级小学生都会的好办法:缩写！

　　用一句话总结整篇解读稿的内容，或用一个段落阐述全书的核心内容，既要保持原书特色，又要抓住读者痛点，特别考验写手的结构化思维水平。如果写手没有结构化思维，就无法把一本书浓缩成几百字。——摘自《写作公式:新媒体写作从入门到精通》，释若著。

　　怎么办呢？缩写！有人说缩写我会，其实小学四年级开始学习缩写，但是有的人穷其一生也不会缩写，要么眉毛胡子一把抓，直接是复述；要么不得其要，偏离本意十万八千里。

　　缩写是一种能力，要提升缩写能力，就需要平时进行刻意练习。比如遇到有趣的事，用自己的话，讲给别人听；看到有关的新闻转告需要的人。都会练习到缩写能力。

　　释若老师在书中告诉我们可以这么做:进行缩写训练时可以分四步走。

　　第一步:深度阅读。即对原文进行深度阅读，准确理解原文所表达的意思。

　　第二步:提炼思想。即把原文的中心思想提炼出来，并用一句话进行总结。一般来说，每一篇完整的文章都有一个关键的段落，每一个主题段落都一个关键的句子，把中心思想鲜明的表达出。

　　第三步:梳理论据。即把原文中支撑中心思想的重要论据梳理出来。论据在文中的作用是支撑中心思想，起到解释原因、阐述措施、说明效果的作用。建议采用前应+做法+后果的结构来梳理论据信息。

　　第四步缩写原文。即用自己的话缩写原文，可以加入自己的理解和观点，但不要曲解原文乃至误导读者。建议采用中心距句+前因+做法+后果的结构进行缩写。

　　针对现在最热门的新闻，具体的内容我就不说啦，但是我就用这样的方法，顺利的缩写，然后用自己的语言来扩写，没有照搬新闻稿，也没有歪曲事实误导读者，而且很容易就打造出了一个爆款。欢迎大家也来使用这个方法啊！